JORNADA DE RECREACIÓN

Luego del recreo recibimos a Gabriela, la madre de Sofía, que está haciendo un curso de recreadora y nos enseñó varios juegos en equipo.

Al terminar algunas de las palabras que relacionamos con el tema fueron: entretenimiento, diversión, compañerismo y  trabajo en equipo.

Pasamos una tarde muy amena.

Estamos pensando en crear equipos para enseñar los juegos a los más chicos de la escuela.

ELABORANDO MAQUETAS.

Elaboramos maquetas representando ojos.

Quedaron muy buenas.

Una caramelera muy especial.

6 de julio

Para el día del padre preparamos una tortuga  muy especial a la que podemos colocarle caramelos.

Las medias de los flamencos en teatro.

3 de julio

Con la practicante Evangelina representamos por grupos la adaptación del cuento de Horacio Quiroga, “Las medias de los flamencos”.

Nos divertimos mucho y aprendimos sobre los parlamentos en la obra de teatro.

DESCOMPOSICIÓN DE LA LUZ BLANCA.

25 de junio

Estamos trabajando con la descomposición de la luz blanca.

Utilizamos  un prisma óptico, Cd y bolígrafos.

Observamos su espectro con siete colores.

Miren que lindas imágenes.

Diferenciamos la refracción doble que se da con el prisma  de la difracción que es lo que se da en el CD.

Talleres con las maestras Iris y Mirian.

26 de junio

Elaboramos portalápices con latas, papel afiche y láminas.

LA PINTURA ABSTRACTA

22 de junio

Estamos trabajando con la pintura abstracta, observamos la reproducción de la primera acuarela abstracta de un pintor ruso que se inspiraba en la música.

Una obra abstracta no representa nada.                             

   Es inútil tratar de encontrar un motivo reconocible.                                                 

 El arte abstracto nace con esta intención, negar la representación de la realidad, es decir, no tener ningún mensaje paisajista o retratista, lo único importante es el color, la luz, la textura y la construcción de las formas con pinceladas o formas.                                                                                                                                                                                                               

  La primera pintura abstracta de la historia.          

 Fue Wassily  Kandinsky (186-1944), pintor ruso, quien pintó en 1910 su primera acuarela abstracta.  No hacía referencias a objetos del mundo físico y se inspiraba en el mundo del lenguaje musical.

ESCULTURAS PARA DISFRUTAR

12 de junio

Elaboramos esculturas con cajas decoradas buscando formas estáticas y dinámicas. ¿Cómo nos quedaron?

ARMANDO FIGURAS GEOMÉTRICAS.

Construimos pirámides en cartulina y estudiamos la relación existente entre sus bases, sus vértices y sus aristas.

CISNES PARA DISFRUTAR.

Una mamá nos donó dos cisnes en crochet para recaudar dinero para el viaje.

Obtuvimos $2150. ¡Qué bueno!

Se los ganó un primo de Brian N.

NUEVOS ENSAYOS PARA EL SEGUNDO ACTO.

Hoy comenzamos los ensayos para el segundo acto de la obra de teatro.

Presentadora: Jesica S.

Don Quijote: Belén G.

Sancho Panza: Axel O.

DÍA SIN HUMO DE TABACO.

Jueves 31 de mayo.

Este día recibimos a los alumnos de primero con la maestra Fernanda S, que realizaban una encuesta relacionada con los adultos de la escuela para saber quiénes fumaban.                                            La maestra Mirian no fuma.

LOS MÁS CHICOS DE LA ESCUELA NOS NARRAN CUENTOS.

Miércoles 30 de mayo.

Como parte de la semana del libro nos visitaron  alumnos de segundo año para narrarnos un cuento llamado “La sirenita y el príncipe”.  La alumna se llama Valentina C. y logró atraparnos con su historia.

LLEGÓ EL GRAN DÍA.

Martes 29 de mayo.

Estrenamos la obra y nos fue muy bien.

Los actores fueron:

Presentadora: Alina C

Don Quijote: Bruno B

Mercader 1: Natalia V

Mercader 2: Sofía P

El resto de los grupos de la escuela también participaron y una de las cosas que más nos atrapó fue la narración que hizo un niño de tercer año Maximiliano M.

ÚLTIMOS ENSAYOS ANTES DEL ESTRENO.

Lunes 28 de mayo.

Estamos en los últimos ensayos antes del estreno del primer acto de la obra de teatro infantil, de Adela Basch: “Abran cancha que aquí viene el Quijote de la Mancha”.

Mañana la presentaremos en el acto del Día del libro que se realizará en la escuela a las 14:00 horas.

Esta es la prueba de sonido.

LA PECERA TIENE UN NUEVO HABITANTE.

Viernes 25 de mayo

L a pecera de la escuela tiene un nuevo pez, es el reemplazo del pececito más pequeño y querido, que ya no está.  También le agregaron luz, filtro y plantas y piedras nuevas.

Al pez nuevo le pusimos Manchita y es blanco; sus amigos son Simón y Naranjita y son de colora anaranjado.

Brian N

MURAL COLABORATIVO.

Jueves 24 de mayo

El jueves 23 de mayo trabajamos con el pintor Joaquín Torres García. La practicante  nos mostró representaciones de las obras de este pintor y luego nos propuso crear un mural colectivo a partir de formas geométricas.  Este fue el resultado:

TENEMOS PELOTA NUEVA.

Miércoles 23 de mayo

Al comienzo del año la maestra nos dio la idea de compara una pelota para jugar al fútbol las niñas  ya que había una sola para pedir.                                                                                                   Estuvimos en dudas pero al final decidimos hacer un fondo colocando $15 cada una para poder comprarla.                                                                                                                                                         Al final la juntamos y Natalia V. la compró en Castellanos.

Natalia V, Thalia I, Camila S, y Axel O.

HORA DE LECTURA RECREATIVA.

18 de mayo

Hoy comenzamos con un espacio de lectura recreativa que tendremos los viernes.

Elegimos los libros que nos gustan y disfrutamos de ellos.

Algunos de los títulos que hay en la biblioteca son:

“El país de las cercanías 1 y 2”

“Las crónicas de Narnia, el león, la bruja y el ropero”

“Misterio en la escuela 1029”

¡METIDOS EN EL ARTE!

16 de mayo                                   Desde el inicio del año estamos trabajando en forma semanal con una propuesta que se basa en el libro Artistas trabajando 6º . Hemos plasmado  usando  el punto, las líneas y ahora estamos entrando al trabajo con las formas. En esta oportunidad formas libres.

¡MANUALIDAD PARA EL DÍA DE LA MADRE!

11 de mayo

El viernes 11 elaboramos un colgante de pestillo para regalarles a las mamás en su día. Nos quedaron muy lindos, ¿verdad?

“FLOR DE ESCUELA, MI ESCUELA”, OBRA DE TEATRO.

A la escuela vino un grupo  de teatro a representar una obra llamada “Flor de escuela, mi escuela” del escritor Ignacio Martínez.

La obra trataba de una clase de sexto año.

Los personajes eran: Nacho (Ignacio), Lorena, Gonzalo y la maestra Miranda.

El primer día de clase ellos, “los alumnos” contaron lo que habían hecho en el verano.  Lorena había ido a Piriápolis, Gonzalo a la Rambla Y Nacho a la playa de “Pajas Blancas”.

Trabajaron en Historia y Nacho se comunicaba con Artigas a través de un cuadro, sus amigos y él participaron de un concurso de Historia, lo ganaron y se fueron de viaje a las Termas.

Culmina con la despedida de los amigos al finalizar el año escolar.

Alina C. y Natalia V.

Nuestro grupo.

Presentación del grupo de sexto año.

Somos 28 alumnos, 14 niñas y 14 varones.
Nos gusta mucho trabajar y especialmente jugar al fútbol a la hora del recreo.
En este momento las niñas estamos juntando dinero para comprar una pelota nueva.
Natalia es la encargada de la tarea.

Actividades

Qué linda está la pecera.

¡Bienvenidos!